“青青来了啊！”

一个五十多岁的教授，笑着朝着顾青和赵阳走了过来。

他的学生也都跟在教授的身后。

“大伯！”

顾青笑着朝着眼前的教授打了一个招呼之后。

她朝着赵阳说到。

“阳哥，这位是我大伯，顾明，是我们生物学院的教授。”

“您好，顾教授。”

赵阳连忙朝着顾明教授打了一个招呼。

此时顾明的目光也落到了赵阳身上，目光仔细的打量着眼前的赵阳，似乎想要把赵阳整个人给洞穿，仔细看清楚。

“大伯，这位就是我跟你说的那个赵阳，他高中时期分数一首都很高。

本来平时都能考六百六七十分，因为高考当天发高烧晕厥，所以高考失利，才来了咱学校的。”

顾青朝着顾明教授介绍道。

顾明教授眼神之中带着似笑非笑的光芒，看了一眼顾青。

他笑了笑说到。

“顾青，赵阳，本来按道理来说，你们这样的大一新生，这才刚进学校。

是不可能这么快进实验室的，毕竟，你们现在的目标，应该是尽快完成大学课程。

进实验室对你们完成大学课程，实际上并没有什么帮助，实验室一般不会教你们那些基础课程。

所以，我只会给你们半年时间，期末考试如果你们专业课考试成绩低于九十分，明年你们就还是好好学习。

留在课堂上，等大三以后再来吧！”

顾明看得出来是那种比较正派的教授，但也有机巧应变，并不完全是那种搞以权谋私的人。

如果换一个人的话，这句话也许就是对着自己一个人来说的。

毕竟，顾青是他亲戚。

他完全没必要这样一视同仁。

但他依旧是这么说了。

“知道了！大伯！”

顾青笑着说到。

“嗯！”

顾明点了点头。

“我还有事，李涛，你先带顾青和赵阳熟悉一下实验室的情况，包括器材仪器。”

“好的。”

李涛连忙说到。

顾明也没有继续在原地停留，转身带着学生，继续去忙实验的事情。

“顾青学妹，赵阳学弟，你们跟我来。”

李涛面上带着笑，朝着顾青和赵阳说到。

说着，李涛带着顾青和赵阳开始介绍起实验室的仪器。

“这个是生物安全柜，主要是用来提供无菌操作环境，保护样品和操作者，不要随意乱碰。”

“这是超声破碎仪，也是我们常用的仪器之一，主要是利用超声波破碎细胞、裂解组织或纳米材料分散。”

………………

“这是移液器，分析天平，还有ph计，这些东西想必你们在生物课本上应该也都是常见的。”

李涛带着赵阳和顾青在实验室里参观，有些常见的，不算重要的仪器还让赵阳和顾青上手用一下。

某些仪器的用法，李涛也专门指点了。

赵阳学习的很认真，他在专门熟悉这些仪器。

“叮！用户熟悉实验仪器，获得生物学经验+1！”

听到耳畔的系统提示音，赵阳一惊。

没想到，自己学习实验仪器，居然也能获得经验！

也是，实验仪器本身也是学习的一部分，是有效的知识摄入。

没错，在这么久的熟悉系统的过程之中，赵阳大概明白了系统是根据什么来给经验。

除了发论文，还有系统任务以外。

系统给与经验，有一个基础共同点。

那就是有效知识摄入。

这是赵阳对它的定义，因为水平的不同，所以每个人能够摄入的知识水平都不太一样。

高水平等级的人，吸收低等级的知识速度会很快。

但低等级水平的人，想吸收高等级的知识，先别说难度如何，有些知识甚至完全没办法吸收。

因为理解不了，人没办没摄入自己理解不了的知识。

所以，在低等级的时候，赵阳想要越过自己的知识水平想要去学习更高级的知识，本身就是极其困难，甚至是不可能的。

这也是系统给出的价值的标定。

也是在赵阳学习一些书籍的时候，得出来的结论。

耗费了半个下午的时间，赵阳大概摸清楚了生物实验室里面的一些仪器和使用方式。

当然，这都是经验上的，很多仪器，想要熟练，还需要经常操作。

说白了，很多时候，做实验，做研究，其实也是一项技术，就像工地上打灰一样。

刮大白一样，事实上也是技术。

只是可能，做实验的要求可能更精细一些，然后观察现象需要一定的知识储备而己。

“行了，五点半了，吃饭去吧！”

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