下课铃响起时，数学课的氛围己经变得十分诡异。

秦林在讲台上用了三种不同方法解出那道难题，每一种都比苏峰的原始解法更简洁高效。他板书工整，逻辑清晰，讲解时甚至指出了教材上某处表述不够严谨的地方。

全程没有一丝炫耀的意味，就像一个经验丰富的老师在给同行做示范。

教室里鸦雀无声。

学生们看看秦林，又看看苏峰，大气都不敢喘。

苏峰站在讲台边，脸色从最初的难看，逐渐转为复杂，最后变成一种混合着震惊、困惑和...欣赏的表情。

当秦林放下粉笔，说了句“讲完了”准备回座位时，苏峰开口了。

“秦林，下课后来我办公室一趟。”

他的声音很平静，听不出情绪。

秦林点点头:“好。”

下课铃正好响起。

秦林回到座位，整理书包时，苏晓玲凑了过来，脸上写满担忧。

“秦林，我爸他...会不会为难你？”

“不会。”秦林笑了笑，揉了揉她的头发——这个动作在教室里引起一阵低低的惊呼，“放心，我很快就回来。”

说完，他拎起书包，朝教室外走去。

苏晓玲看着他离开的背影，咬了咬嘴唇，想跟上去，又不敢。

教导处办公室。

秦林推门进去时，苏峰己经坐在办公桌后，面前摊开着一份学生档案——正是秦林的。

“把门关上。”苏峰头也不抬地说。

秦林依言关门，走到办公桌前，没有坐下，就这么站着。

办公室里安静了几分钟。

苏峰终于抬起头，摘下眼镜，揉了揉眉心，然后重新戴上，看向秦林。

“你刚才在课堂上，是故意给我难堪？”

“不是。”秦林回答得很坦然，“我只是觉得那些解法更高效，可以帮同学节省时间。”

“包括苏晓玲？”苏峰的眼神锐利起来。

秦林迎上他的目光，没有回避:“包括所有同学。”

两人对视了几秒。

苏峰忽然笑了，不是开心的笑，而是一种“果然如此”的冷笑。

“秦林，我们打开天窗说亮话。”他身体前倾，双手交叉放在桌上，“我知道你和晓玲在交往——或者说，你在追求她。我也知道，你背景不简单。但作为父亲，也作为教导主任，我有责任保护我的学生，尤其是我的女儿。”

他的语气严肃起来:“我不了解你，不了解你的家庭，不了解你的过去和未来。我看到的，是一个聪明绝顶但故意交白卷的学生，一个行事随心所欲不守规矩的年轻人，一个...让我女儿夜不归宿的人。”

最后一句，他说得很重。

秦林表情不变，安静地听着。

“所以，”苏峰继续说，“在我了解你，信任你之前，我希望你和晓玲保持距离。至少在高中阶段，不要影响她的学习和生活。”

他说完了，等着秦林的回应。

秦林沉默了几秒，然后开口:

“苏老师，如果我能证明我的实力呢？”

“证明？”苏峰挑眉，“怎么证明？像刚才那样在课堂上解题？那只能证明你聪明，不能证明你可靠。”

“不。”秦林摇摇头，“我说的是，如果这次月考，我能考满分呢？”

苏峰愣住了。

他盯着秦林，确认对方是认真的，然后忍不住笑了出来。

“秦林，你知道星玉中学的月考试卷有多难吗？尤其是数学和理综，就连林宇那样的学霸，也从来没拿过满分。你一个学期交白卷的人，说要考满分？”

“如果我做到了呢？”秦林反问，语气平静，“如果我每科都考满分，总分750，您能否给我一个机会？一个证明我不仅聪明，也有能力照顾好晓玲的机会？”

苏峰沉默了。

他看着眼前的少年——站姿挺拔，眼神坚定，浑身散发着一种超越年龄的自信和从容。这种气场，他在很多成功人士身上见过，但在一个十七岁的高中生身上...

“你认真的？”苏峰缓缓问。

“非常认真。”秦林点头，“如果我考不到满分，以后您让我做什么我就做什么，包括远离晓玲。但如果我做到了...”

他顿了顿，嘴角勾起一个极淡的笑容:“您就不能再干涉我和晓玲的正常交往。”

“正常交往”西个字，他说得意味深长。

苏峰靠在椅背上，手指在桌面上敲击着，陷入沉思。

秦林这个赌约，听起来狂妄到可笑。一个交白卷的学生说要考满分？天方夜谭。

但不知为什么，苏峰心里有个声音在说:万一呢？万一他真的能做到呢？

而且，如果秦林真的能考满分，那说明他之前交白卷确实是故意的，说明他有绝对的自信和实力。这样的年轻人，如果真的喜欢晓玲...

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